Okullarda, geleneksel oyunlar yeniden oynanacak
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik belirlenen 100 geleneksel çocuk oyununun nasıl oynandığını içeren "Yüz Yüze 100 Çocuk Oyunu" adlı kılavuz kitap ve bu oyunlara ilişkin videolar hazırlandı.
MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce günümüzde yerini dijital
oyunlara bırakan "çatlak patlak", "istop",
"çömlek", "bız bız" , "beştaş", "altın
bilezik", "gölge kovalamaca", "köşe kapmaca",
"mendil kapmaca", "sek sek", "tombik", "yağ
satarım bal satarım" gibi daha birçok geleneksel çocuk oyununun yaşatılması
için çalışma başlatıldı.
Okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik
belirlenen 100 geleneksel çocuk oyununun nasıl oynandığını içeren "Yüz
Yüze 100 Çocuk Oyunu" adlı kılavuz kitap ve bu oyunlara ilişkin videolar
hazırlandı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sosyal medya hesabından
konuya ilişkin yaptığı paylaşımda, çocukların dünyayı oyun yoluyla
öğrendiklerini, çalışma ve toplumsal yaşam için duyulan özgüvenin, erken yaşta
oyunla tanışarak elde edildiğini anlattı.
"Ekran bağımlılığı, obezite gibi birçok farklı sorunla
mücadele etmenin en kolay yolu, çocuklarımızı geleneksel oyunlarımıza
yönlendirmekten geçer." vurgusunu yapan Tekin, aynı zamanda değerleri
gelecek nesillere aktararak kültürü yaşatmanın da önemli bir parçasının
geleneksel çocuk oyunları olduğunu belirtti.
Bakan Tekin, bakanlığın hazırladığı yeni bir çalışmaya
ilişkin şu bilgileri verdi:
"Küçükten büyüğe her yaştan bireyin öğrenmesi ve yaşama
dahil edebilmesi amacıyla mesai arkadaşlarımızın büyük bir özveriyle
hazırladığı oyun kitabımızı sizlere sunuyoruz. Kitabın hazırlanmasında emeği
geçen mesai arkadaşlarıma teşekkür ediyor, bu değerli çalışmanın çocuklarımıza
hayırlı olmasını diliyorum."
Paylaşımına Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan
"Yüz yüze 100 Çocuk Oyunu" isimli kitapta yer alan oyunlara ilişkin
görselleri ekleyen Tekin, şunları kaydetti:
"Çocuk oyunları, en etkili öğrenme ve gelişme aracıdır.
Oyun sırasında çocuk birçok şeyi dener, dış dünyayı keşfeder, insanları
gözlemler, kuralları öğrenir, sınırları kavrar, insanlarla iletişim kurmayı
öğrenir, temel becerilerini geliştirir, özelliklerini fark eder ve kendini
geliştirir. Bu nedenle çocuk oyunlarıyla büyüyen evlatlarımız kendisini ifade
etme becerisi kazanır. Oyun oynayarak, yeni bilgiler öğrenerek, sağlıklı, mutlu
ve başarılı bir hafta geçirmenizi dilerim."
OKUL BAHÇELERİNDE
FİZİKİ DÜZENLEMELERE GİDİLECEK
MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan kılavuz kitap
ve videolarla hem öğrenciler hem de öğretmenler 100 geleneksel çocuk oyununun
kurallarını, nasıl ve kaç kişiyle oynandığını ve oyunlarda hangi materyallerin
kullanıldığını öğrenecek.
Bu kapsamda özellikle okul bahçeleri olmak üzere okulun tüm
elverişli alanlarında çocuk oyunlarına yönelik fiziki düzenlemelere gidilecek.
Bu sayede okullarda geleneksel çocuk oyunlarına daha fazla yer verilerek tüm
illerde özellikle bahar aylarında geleneksel çocuk oyunları şenlikleri düzenlenmesi
hedefleniyor.
Geleneksel çocuk oyunlarının tekrar gün yüzüne çıkarılması
için çalışma başlatan Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce hazırlanan uygulama
kitabında, çocukların ve gençlerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal iyi
olma durumunu ve sosyal yönlerini geliştireceği, öğrencilerin doğal ortamda ve
okulda arkadaşlarıyla uyum içerisinde oynayarak vakitlerini daha iyi
değerlendirebilmelerine imkan sağlayacak oyunlar yer alıyor.
Uygulama kitabıyla çocuklar için geleneksel oyunların önemi
ve oyunun eğitimdeki farklı işlevleri temelinde farkındalık oluşturularak
çocukların daha çok sınıf ortamı dışında geleneksel çocuk oyunlarıyla
buluşturulması hedefleniyor.
Değerleri gelecek nesillere aktararak kültürü yaşatmanın
önemli bir parçası olan geleneksel oyunların küçükten büyüğe her yaştan bireyin
öğrenmesi ve yaşamlarına dahil edebilmesi amaçlanıyor.
AA