Okul bazlı performans değerlendirme sistemine geçilecek
Okul bazlı performans değerlendirme sistemine geçilerek düşük seviyede gelişim gösteren okulların okul gelişim düşüklüğünün nedeni analiz edilecek. Her öğrencinin akademik ve sosyal faaliyetlere ilişkin kaydının tutulduğu ve öğrenme sürecinin kademeler arasında izlenmesini sağlayan e-Öğrenci dosyası oluşturulacak.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın onayının ardından TBMM'ye
sunulan ve 2024-2028 dönemini kapsayan 12. Kalkınma Planı'nda, okul öncesi
eğitim, okulların gelişimi ve okullardaki teknolojik altyapı gibi başlıklara
yer verildi.
Bu kapsamda, çocukların kaliteli, evrensel, ücretsiz eğitime
erişimlerinde fırsat eşitliği sağlanacak. Okul öncesine erişimin artırılması
için gerekli fiziki ve beşeri altyapı oluşturulacak.
Kaliteli okul öncesi eğitime erişimi kolaylaştırmak üzere
ekonomik ve sosyal gelişmişlik düzeyleri dikkate alınarak öncelikli bölge ve
ailelerin ihtiyaçları için farklı modeller üzerinde çalışmalar yürütülecek.
Öğrenciler arasındaki başarı farkı ile okullar arasındaki
nitelik farkı azaltılacak, tüm okullarda nitelikli ve kapsayıcı eğitim hizmet
sunumu sağlanacak, bu amaçla insan kaynağının niteliği artırılacak ve eğitim
sürecinin önemli bir parçası olan ailelerin bu kapsamda daha fazla katkı
sağlamalarına yönelik eğitim faaliyetleri yaygınlaştırılacak.
Okul bazlı performans değerlendirme sistemine geçilerek
düşük seviyede gelişim gösteren okulların okul gelişim düşüklüğünün nedeni
analiz edilecek ve gerekli önlemler alınacak. Uygulanan telafi edici ve
destekleyici yetiştirme programları için etkin izleme ve değerlendirme sistemi
kurulacak, bu programlar öğrenci ihtiyaçlarını dikkate alacak şekilde yeniden
yapılandırılacak.
Her öğrencinin akademik ve sosyal faaliyetlere ilişkin
kaydının tutulduğu ve öğrenme sürecinin kademeler arasında izlenmesini sağlayan
e-Öğrenci dosyası oluşturulacak. Destekleme programlarına öğrenci
yönlendirmeleri etkin hale getirilecek ve bu yönlendirmelerde öğrencilerin
duygusal ve sosyal gelişim alanları dikkate alınacak, destekleme programlarının
erken yaşlarda da uygulanması sağlanacak.
Kaliteli eğitime erişimde fırsat eşitliği sağlanacak. Okul
dışındaki çevresel faktörlerden kaynaklı farklılıkların, nitelikli eğitime
erişimdeki etkisinin giderilmesi için verilen eğitim destekleri ve burslar
hedefli programlar şeklinde uygulanacak, bu desteklerin nitelikli eğitime
erişim üzerindeki etkisi analiz edilecek.
Kız çocuklarının eğitime katılımları, devamlılıkları ve
eğitimlerini tamamlamalarını engelleyen faktörler analiz edilerek okul
terklerinin önlenmesi, okul kayıt, devam ve tamamlanma oranlarının
artırılmasına yönelik program, proje ve uygulamalar geliştirilecek.
ÖLÇME VE
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ GELİŞTİRİLECEK
Bireyin gelişimini temel alan ve uzun vadeli öğrenme
sürecini de içeren ölçme ve değerlendirme sistemi oluşturulacak. Ölçme ve
değerlendirme sistemi, yeterlilik temelli olarak eğitimin tüm kademelerinde
yapılandırılacak. Ölçme ve değerlendirmede, bilgi ve iletişim teknolojileri
aktif olarak kullanılacak. Ulusal izleme araştırmaları için mevzuat altyapısı
oluşturulacak.
Türkçenin doğru ve güzel kullanımını geliştirmek amacıyla
dört temel becerinin değerlendirilmesine yönelik ölçme araçları geliştirilecek.
Eğitim sistemi olağanüstü durumlara karşı daha dayanıklı ve esnek bir yapıya
kavuşturulacak. Bireyselleşmiş öğrenme sistemi etkin hale getirilecek, uzaktan
eğitim altyapısı iyileştirilecek. Olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye
uğramasının, öğrenme kayıpları üzerindeki etkisini telafi edici çalışmalar
yürütülecek.
Uygulamalı eğitimde ölçme ve değerlendirmenin olağanüstü
durumlarda sürdürülebilir kılınması için metotlar çeşitlendirilecek, iş başı
eğitim ve uygulamaya dayalı sınavların dijital ortamda gerçekleştirilmesi
sağlanacak. Eğitimde teknolojinin doğru kullanımı sağlanacak, teknoloji
okuryazarlığı artırılacak ve teknoloji kullanımından kaynaklı eşitsizlikler
azaltılacak. Okullarda fiber altyapı ve etkileşimli tahta kullanımı
yaygınlaştırılacak.
AA